Методические материалы

	Противодействие коррупции

Какой Ваш самый любимый предмет в музыкальной школе?

Показать результаты »

Б.Калмыков, Г. Фридкин. Сольфеджио. Часть 1, одноголосие

Б.Калмыков, Г. Фридкин. Сольфеджио. Часть 1, одноголосие (4 класс)

Материалы открытой межрегиональной методической конференции «На пути к новой школе»

Ж. Металлиди, А. Перцовская. Сольфеджио для 4 класса детской музыкальной школы

Ж. Металлиди, А. Перцовская. Сольфеджио для 3 класса детской музыкальной школы

Ж. Металлиди, А. Перцовская. Сольфеджио для 2 класса детской музыкальной школы

Ж. Металлиди, А. Перцовская. Сольфеджио для 1 класса детской музыкальной школы

Материалы первой открытой городской конференции «М.В. Ломоносов и искусство»

Диагностика музыкальных способностей детей старшего дошкольного возраста.Теория и практика

Методические рекомендации по определению содержания образования

Электронные образовательные ресурсы

Педагогика и искусство: актуальные проблемы художественного и музыкального образования детей

Методические рекомендации по развитию музыкального мышления учащихся

Методическая разработка "Педагогические условия формирования готовности музыканта к публичному выступлению"

Песни для Хорового класса

Слушание музыки (преподаватель Пяткова О.В.)

Слушание музыки. 1 класс

Слушание музыки. 2 класс

Слушание музыки. 3 класс

История искусства (преподаватель Пяткова О.В.)

История искусства. 5 класс

История искусства. 6 класс

Хоровой класс (преподаватель Жернакова Т. В.)

Хоровой класс 1 класс

Домашнее задание: распечатать партии по хору, сделать папку и носить партии на каждый урок

Хоровой класс 2-3(8) класс

Домашнее задание: распечатать партии по хору, сделать папку и носить партии на каждый урок

Хоровой класс 4(8) класс

Домашнее задание: распечатать партии по хору, сделать папку и носить партии на каждый урок

© 2011-2020 Все права защищены ГДМШ "Классика"